大數據
大數據實驗平台的設計落實“産、學、研、用”一(yī)體化的思想和模式中的“學、用”，從(cóng)教學、實踐和使用多(duō)方面
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人工(gōng)智能(néng)
根據現有國(guó)内外高(gāo)校開(kāi)展人工(gōng)智能(néng)課程的建設經驗以及現有的深度學習及人工(gōng)智能(néng)技(jì)術(shù)就(jiù)業(yè)市(shì)場需求而制定的，讓
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雲計算(suàn)
實現高(gāo)職院校教師(shī)在雲計算(suàn)平台運維與開(kāi)發職業(yè)技(jì)能(néng)等級認證課程的專業(yè)教學能(néng)力水(shuǐ)平的整體提升。
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物(wù)聯網
建設一(yī)個(gè)教、學、研統一(yī)的實訓平台，集教學、實訓功能(néng)于一(yī)體，圍繞物(wù)聯網主題，同時兼顧當前IT流行技(jì)術(shù)的
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計算(suàn)機(jī)網絡
網絡安全實訓室可承擔網絡安全相(xiàng)關的教學實驗及課程實踐任務和安全領域的科研任務。實訓室的建設為(wèi)學生(shēng)提供
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區塊鏈
區塊鏈技(jì)術(shù)實驗室建設以社會(huì)人才需求為(wèi)導向，輔助學校構建符合市(shì)場需求的區塊鏈人才培養課程體系及實驗環境
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